L’objectif ? Doter les étudiants d’une culture managériale et développer leur connaissance générale de l’entreprise. L’initiative est créée par Grenoble École de Management, qui a initié une démarche d’enseignement par mini-cas et en bande dessinée dès 2013. Cet enseignement innovant permet de raconter comment les collaborateurs d’une entreprise sont parvenus à résoudre un problème en utilisant une approche décalée. Il doit permettre de valoriser l’esprit d’innovation chez les étudiants pour les aider à être plus créatifs dans leur recherche de solutions.
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